健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果

摘要：

目的 观察在小儿哮喘临床护理中应用健康教育的实际效果,探讨健康教育的临床应用价值.方法 选取入住我院的哮喘患儿100例,按随机数字表法分为实验组50例、对照组50例,全部患儿给予常规护理,在此基础上为实验组患儿及其家属进行健康教育,统计宣教效果.结果 实验组43例患儿家属健康知识知晓正确率＞80％,护理满意度为94％,1年内急性发作次数为(1.77±0.24)次,再次住院次数为(1.02±0.65)次,与对照组相比差异均存在统计学意义(P＜0.05).结论 在小儿哮喘临床护理中应用健康教育可帮助患儿家属掌握健康知识,提升满意度,降低患儿哮喘复发及再次住院次数,健康教育具有较高的应用价值,值得儿科进一步应用.

关键词：健康教育、小儿哮喘、护理、应用效果

所属期刊栏目：53

分类号：R725.6(儿科学)

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101