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预期康复健康教育对腰椎间盘突出症手术患者生活质量和功能康复的作用

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目的 探讨预期康复健康教育对腰椎间盘突出症手术患者生活质量和功能康复的作用.方法 选择88例腰椎间盘突出症手术患者,随机分为教育组和对照组,每组44例,教育组实施预期康复健康教育,对照组沿用常规健康教育.结果 出院前教育组生理功能、生理职能、躯体疼痛、活力、情感职能、精神健康、总体健康评分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05);术后3个月教育组SF-36量表各维度评分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05);出院前教育组疼痛程度、自理能力、提物、行走、坐、站立、睡眠各项评分及总分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05);术后3个月教育组ODI量表各项及总分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 实施预期康复健康教育可有效提高患者术后康复效果和生活质量,患者出院后功能康复和生活质量持续改善.

健康教育、腰椎间盘突出、生活质量、功能康复

52

R473.6(护理学)

国家自然科学基金30973334/H1402

2015-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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