健康教育干预对冠心病介入治疗患者并发症及生活质量的影响

摘要：

目的：探讨健康教育干预对冠心病介入治疗患者并发症及生活质量的影响。方法选择2011年1月~2014年1月在我院ICU住院行冠心病介入治疗的患者68例，采用随机数字表法分为干预组和对照组各34例，两组患者入院后均实施对症护理，干预组着重进行健康教育干预，对照组未予系统的健康教育干预，比较两组患者术后并发症的发生率及术前、出院时生活质量SAQ各项评分。结果干预组患者术后并发症发生率达8.8%，明显低于对照组(P<0.05)。出院时，干预组患者的生活质量SAQ评分在躯体活动受限程度、心绞痛稳定程度、心绞痛发作频率、治疗满意度和疾病主观感受方面与术前比较变化较显著，且干预组患者较对照组变化更显著(P<0.05)。结论对冠心病介入治疗患者实施系统的健康教育干预，有利于降低术后并发症的发生率，提高冠心病介入治疗患者的生活质量，值得推广和应用。

关键词：冠心病、介入治疗、健康教育、并发症、生活质量、影响

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：浙江省医药卫生科技计划2013KYA213

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122