以项目导向教学法看内科护理学课程改革

摘要：

本文以项目导向教学法进行内科护理学课程改革.通过课程改革改变学科体系,以项目引领任务驱动,建立内科护理学典型病例模块化课程内容,护生通过典型病例模块化课程内容运用基础知识自主学习,完成任务,最后由教师指导,从而达到教学目标的要求.课程改革应打破传统考试方式,以职业素养全面考核学生,体现职业教育特色,全面提高职业教育质量.

关键词：项目导向教学法、内科护理学、课程改革、学科体系

所属期刊栏目：51

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：宝鸡职业技术学院院级科研课题2011013Y

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122