"心肺脑复苏术"仿真情景模拟教学设计"说课"

摘要：

介绍"心肺脑复苏术"仿真情境教学的目标与重点、难点、学生分析能力,教学设计基本思路,教学条件,教师执教能力要求及详细的教学过程设计.教学过程包括三个阶段:案例导入引出救护任务与学习目标;对病人评估与判断及教学活动设计;对心搏呼吸骤停病人的救护教学活动设计.

关键词：心肺脑复苏术、救护、教学设计

所属期刊栏目：49

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121