期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9701.2010.14.065

病理教学方法的探索与体会

引用
为了提高教学质量,以实际教学经验为基础,根据病理学特点及不同章节,认为在病理学教学改革中,教师应该注重基础与临床相结合、理论与实践相结合的观点,在教学过程中灵活多样地采取讲授法、启发法、案例法、实验法、比较法等多种教学方式以促进病理学教学发展.

病理学、教学方法、体会

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G642(高等教育)

2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

120-121

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中国现代医生

1673-9701

11-5603/R

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2010,48(14)

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