10.3969/j.issn.1673-9701.2010.12.052
情感教学在中职人体解剖教学中的应用
目的 探讨在人体解剖学中运用情感教学.方法 在教学活动中将赏识理念、关怀性动作、情感语言等融入人体解剖学教学中.结果情感教学有利于良好学习氛围、良好师生关系的建立,进而有利于学生学习效果的提高和良好品质、作风的形成.结论 情感是人最基本的需求,在人体解剖学教学中合理地融人情感教学是-个有效可行的好方法 .
情感教学、人体解剖学、中职护理专业、应用
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G642.41(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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