针对护士人文修养课程教学初探

摘要：

随着护理专业的迅速发展,护理在进一步向"以人的健康为中心"转化,而高职院校的教学理念是要求学生综合素质的提高并与护理临床实践相结合.基于此种情况,本文现探讨护士人文修养课程的重要性,介绍教学实施过程及方法,旨在培养学生真正成为适应护理事业发展的新型护理人才.

关键词：护士、人文修养、教学方法、实践

所属期刊栏目：48

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79,83