论临床护理学操作技能的培养

摘要：

随着社会的发展、医学科学的进步以及人们对健康要求的不断增加,21世纪的护士无论从护理理念、工作方法、服务方向、服务范围上均发生了重大变革.这就要求护理教育工作者必须改变教学观念,在教学中注重多元化能力的培养,尤其是操作技能的培养,加强和提高学生的动手能力是职业学校教学的重点;建设理论实习一体化的"双师型"教师队伍是提高教学质量的前提;加大实验室基础建设和提前投入临床见习、实习是保证提高学生动手能力的关键.

关键词：临床护理学、操作技能

所属期刊栏目：47

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118