10.3969/j.issn.1673-9701.2009.27.069
诊断学实验教学中的德育教育
利用诊断学实验教学的课堂,提高诊断学实验教师的德育素质,推行德育教育,培养学生树立良好的职业形象,树立时间观念,注重人文关怀,在培养学生临床技能操作水平的同时,锻炼学生优良的意志品质,教学效果显著.
诊断学、实验教学、德育教育
47
G641(高等教育)
2009-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122,131
10.3969/j.issn.1673-9701.2009.27.069
诊断学、实验教学、德育教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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