高职检验专业《医学微生物学与免疫学》课程的设计与构建

摘要：

<医学微生物学与免疫学>既是检验专业基础课,又具有专业课的特点.本门课程直接影响到检验专业学生的质量.优化<医学微生物学与免疫学>课程,应转变教育观念,更新教学思想,构建新的课程体系,构建具有高职特色的教学模式,增强就业竞争能力,开展<医学微生物学与免疫学>的竞赛、实践活动,加强<医学微生物学与免疫学>课程的后续教育,加强综合教学能力建设.

关键词：医学微生物学与免疫学、转变教育观念、新的课程体系、高职特色的教学模式、竞赛、实践活动、后续教育、综合

所属期刊栏目：47

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112,142