10.3969/j.issn.1673-9701.2008.09.087
网络环境下医学教育教学模式探微
多媒体网络教学的特点是:资源共享、交互性强、多任务.网络技术教学与医学教育教学的特点有高度的一致性.网络技术教学符合医学教育教学时代性、实践性、综合性的要求.网络环境下医学教育教学有两种模式:一种是教师利用自己所编的网页,呈现教学资源、学习资源,引导学生进行学习、探索、评价,完成教学任务;另一种是利用网络资源开展探究性学习.在探索网络环境下医学教育教学过程中,要注意教师主导作用的发挥、学生研究的效率及学生正确的世界观、人生观和价值观的树立.
网络技术、医学教育、教学模式
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G642.0(高等教育)
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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