成人教育临床医学业余专升本学生的学习状况调查研究

摘要：

本文主要关注临床业余专升本学生的学习状况,通过问卷对100名学生进行调查,发现其学习状况存在如下特点:学习动机多元化、学习自主性较强、学习需求多样化、互动性不强、学习前后脱节进入状态难.

关键词：业余、学习状况、调查、成人教育

所属期刊栏目：46

分类号：G722.2(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2008-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123