10.3969/j.issn.1673-9701.2007.12.080
临床护理教学中人文素质教育的研究
本文阐述了人文素质教育在临床护理教学中的重要性,要加强护生的人文素质必须树立"以人为本"的教学新理念,注重提高教师人文素质,在教学中积极营造人文氛围及技能操作中创设灵活多样的教学模式,从而有助于提高护生的综合素质,培养全面发展的人才.
护生、临床护理教学、人文素质教育
45
R47(护理学)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113,115
10.3969/j.issn.1673-9701.2007.12.080
护生、临床护理教学、人文素质教育
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R47(护理学)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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