10.3969/j.issn.1673-9701.2007.11.087
高校教育技术研究课题多项目管理模式探讨
为提高高校现代教育技术研究课题的水平和效果,引入多项目管理的方法组织课题管理,调整教务处、教育技术中心、课题组的分工和职责,应用项目生命周期等方法进行管理,从而可以面向高校发展战略、合理配置各种资源、提高教育技术课题的研发效益.
多项目管理、教育技术、研究课题
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R192;G642(保健组织与事业(卫生事业管理))
2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
124,129