儿童功能性遗尿症的人格分析

摘要：

目的 分析小儿功能性遗尿症的人格个性特点.方法 对41例功能性遗尿症儿童和30例正常对照组儿童采用艾森克人格问卷(少年)进行对照分析.结果 功能性遗尿症组患儿的E维度和N维度平均得分与正常对照组儿童比较,差异有显著性意义(P＜0.01);两组儿童的P维度和L维度平均分比较则差异无显著性意义(P＞0.05).结论 对于排除器质性因素以外的功能性遗尿症儿童,焦虑或抑郁等的不良心理因素起重要的作用,心理行为的干预治疗是该类患儿的主要治疗方法之一.

关键词：功能性遗尿症、人格、艾森克人格问卷

所属期刊栏目：45

分类号：R749.7(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15