评分者信度的分析方法简介及比较

摘要：

在教育测量理论中,主观性试题的评分误差较大,本文对评判主观性试题评分方法的可信度进行了分析,比较其评分者信度的分析方法的优劣,从而得出不管是经典测量理论还是概化理论,任何一种都不能用其他简单方法代替.

关键词：主观性试题、评分方法、评分者信度、经典测量理论

所属期刊栏目：45

分类号：C424.75(教学方法、教学参考书)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77