当数学和游戏相遇

摘要：

数学游戏集知识性和趣味性于一身,可以有效激发和保持儿童探究数学的兴趣.通过游戏来学习数学,为儿童学习数学提供直观的感性材料和愉悦的学习过程,进一步发展创造性思维.

关键词：数学、游戏、策略

所属期刊栏目：28

分类号：G633.6;G40;F272.92

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1583