情景教学法在高中物理课堂中的应用

摘要：

情景教学法以形象性、丰富性、趣味性和直观性而著称,由于在活跃课堂氛围,激发学生兴趣,提升学习效益等方面具有显著优势而得到了推广.在高中物理课堂中,情景教学法已经成为了一种常规的教学方法,但每一次的实施都需要教师做精心准备,教学研究工作仍在继续.本文将介绍一些情景教学法在高中物理课堂中的具体应用方法,希望推动该教学方法的进一步推广.

关键词：情景教学法、高中、物理教学

所属期刊栏目：28

分类号：G642.4;G434;TN911.7

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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