科学实验生活化的科学复习课堂构建——以杠杆复习课为例

摘要：

以杠杆复习课为例,通过科学实验生活化,对教材进行内容重塑、问题重构、活动重建、练习重设、作业重组,提高学生复习课时的学习兴趣,积极参与知识的建构和问题的建模,从而提高复习课的效率.

关键词：复习课、实验生活化、杠杆

所属期刊栏目：28

分类号：G633.6;G40-02;R1

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：194-195