小学班主任在语文教学中渗透德育的实践策略

摘要：

语文学科作为母语学科的重要性毋庸置疑,它是学生从小学到大学期间都要进行学习的一门重要学科.在小学语文教学的基础阶段,语文学科是教导学生认字、表达及沟通等多方面能力的基础,并且语文教材内的文章有些具有较强的德育教育功能,这对于小学生形成正确的人生观及价值观都有重要的意义.本人自参加工作以来,一直担任语文教师兼班主任,我认为:语文老师兼班主任需将语文学科作为向学生渗透德育思想的主要载体,让学生形成良好道德修养的同时,为社会培养德才兼备的高素质人才.

关键词：小学语文、班主任、德育教育、渗透

所属期刊栏目：28

分类号：G625.1;G451.2;G710

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181