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民间工艺在初中美术教学中的应用策略

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随着我国素质教育的不断推行,各个教育阶段对于学生综合素质的培养都非常重视,美术、音乐等科目在教育体系中的作用也越发的突出.而美术科目不仅蕴含了很多优秀的传统文化,尤其是美术知识中的民间工艺对于学生深入了解民族文化要较大的意义.在教学中,教师合理的对民间工艺进行应用,不仅可以丰富美术教学的知识,还能对学生的素质和能力进行培养,促进了学生的全面发展.本文以初中美术教学为例,对民间工艺的应用策略进行分析.

民间工艺、初中美术、应用策略

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G7;G658.3;G4

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2021,28(1)

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