多元文化视角下的高职英语教学研究

摘要：

要想开展高职英语教育,需以多元文化视角进行拓展,并顺应时代发展和职业教育的内在需求,才能使高职学生的英语成为终身语言能力的必要趋势.通过教导学生对多元文化的理解,提出将多元文化融入教学任务的问题中,阐述如何将多元文化以最有效的实践方式带入到教学任务中,进而提高学生跨语言的交流能力,从而促进高职英语教学的长久发展.

关键词：多元文化、高职英语教学、跨语言交流

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在线出版日期：2021-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51