加强群文阅读教学指导,提升小学语文教学质量

摘要：

阅读是小学语文教学中重要组成部分,通过阅读可以提高小学生语文核心素养,强化对语文知识的学习及理解.小学生通过群文阅读的方式进行文章阅读可以缩减大部分时间,提高小学生阅读学习的效率.本文探讨了小学语文群文阅读教学方法,对传统阅读教学方法进行了创新,以提升小学生阅读学习兴趣,提升小学生语文阅读学习能力,使语文阅读课堂教学更具实效性.

关键词：群文阅读、小学语文、教学质量

所属期刊栏目：27

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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