教师利用网络开展保教工作的实践与思考

摘要：

2020年突如其来的疫情使得"线上教育"成为各教育阶段学生课程学习的主要途径.笔者作为一名幼儿教师,充分利用"教育+互联网",每天为幼儿提供形式多样的分享活动,经过一段时间的实践,总结出一些好的经验和做法,为开展科学育儿、切实解决家长的育儿困惑以及教师个人成长作参考指导.

关键词：教师、网络、保教工作、实践与思考

所属期刊栏目：27

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：386-387