浅析小学生课外阅读指导的有效策略及实践

摘要：

目前认为,教学过程中有效组织小学生进行课外阅读活动,在加强其语文素养积累、综合素质培养中具有重要作用.但目前较多学校小学生课外阅读仍存在一些问题,如读物选择不当、学生兴趣不足、阅读习惯较差、阅读效率低等,影响课外阅读质量,引起高度关注.文章在全面分析小学生课外阅读中存在问题的基础上,结合小学生特点及自身教学经验,提出加强小学生课外阅读的相关策略、实践,以指导课外阅读活动开展.

关键词：小学生、课外阅读指导、策略、实践

所属期刊栏目：27

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：382-383