探究初中美术教学中传统文化的融入
经过漫长的沉淀、积累,去粗取精,当下盛行的传统文化具有相对稳定性.中华传统文化之所以生生不息,正是因为它具有独特的魅力,美术作为传统文化的重要载体,艰巨将传统文化传承下去的重任.本文就此展开,希望传统文化的融入能够与美术产生共鸣,推动初中美术教学水平的提升.
初中美术、传统文化、探究、融入
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2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中美术、传统文化、探究、融入
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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