正确的教态成就学生快乐的数学

摘要：

教态在课堂上是带给学生直接的视觉感受.教师的教学态度是上好课的基本保证,教师通过语言、动作、神态的辅助逼近能把把知识传授给学生,还能建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心.教师教学态度的好坏,不仅影响课堂学习的效果,而且关系学生的终身发展.

关键词：教态、数学课堂

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在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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