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观察记录在幼儿教育评价中的作用

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随着我国幼儿教育事业的不断发展,有关教育教学的评价工作也逐渐面临新的指导要求与目标.而观察记录,作为教学评价的一项重要手段,能够让教师更加全面了解幼儿现阶段的发展状况,并可以通过系统深入的研究与分析,而使自己的教学工作更加具有实效性.以此有利于提升教学的实践效果,努力发挥幼儿教育评价的产出作用.本文主要就观察记录在幼儿教育评价中的基本类型与实践作用等内容做出简要的研究与分析.

观察记录、幼儿教育评价、实践作用

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2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2020,27(13)

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