小学高年级学生语文阅读课外阅读指导策略

摘要：

小学高年级语文教学中,教师要重视学生阅读课外教学,拓展学生的视野,增长见识,这样才能提高语文教学质量,保证学生拥有良好的语文素养.现阶段,小学高年级语文课外阅读指导工作还存在许多问题,教师要采取有效的策略,改变教学现状,提高学生对课外阅读的兴趣.

关键词：小学高年级、语文阅读、课外阅读、指导

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在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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