尊重个性 张扬人性——以初中教育实践为题材,浅谈教育的人文关怀
这是一个终身学习的时代,现代教育要重视人的可持续发展,在新教育理念的指导下学生要主动探寻知识,在品味、讨论、判断、交流中享受学习过程,发展勇于探索、勇于创新的科学精神,形成发展的轨迹,形成愉悦的情感体验,从生活走向科学,从科学走向社会,去关注科学世界,探索其中的奥秘,构建主动的、建构的、体验的、发现的学习方式,体验科学活动的过程和方法,提高科学素养,从而为终身学习打好基础.
尊重的教育、人文关怀、可持续发展、终身学习
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2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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