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小学英语教学中的"活动教学"模式探究

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新时代课程改革背景下,为提高小学英语课堂教学效果,英语教师在教学实践中对英语教学模式展开了探究.本文从正反两方面分析了当前小学英语课堂"活动教学"的整体现状,在此基础上对英语游戏活动教学模式的应用实践、生活情境活动模式的英语教学实践和英语口语交际活动教学模式的运用作了深入研究,这几种活动教学模式在课堂气氛、学习积极性和交际能力培养等方面均取得了较好的课堂教学成效.

小学英语、活动教学、模式、探究

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2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2020,27(13)

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