探究初中数学应用题教学策略
新颁布的初中数学教学大纲中明确提出:发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断.应用题教学是培养学生提出问题、分析问题和解决问题,及发展学生应用意识和创新意识的最佳载体之一.伴随着中考改革的进一步深化,应用题的分值与题量在初中数学考试中占有较大的比重,对学生数学成绩的提升有着较大影响,应用题设置的目的在于提高学生对数学知识的应用能力,使学生能够将数学运用到现实生活中,解决实际问题.
初中数学、应用题教学、开展策略
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2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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