如何在班级管理中渗透德育教育

摘要：

有位哲人说:"世界上没有两片完全相同的树叶".作为班主任我们面对的每一个孩子都是思想各异、性格独立的个体.要想带好一个班级仅靠理论和经验是远远不够的.我深信每个孩子都盼望着被别人认可和肯定,尤其期盼得到直接"领导人"班主任的表扬和赞许.

关键词：班级管理、德育教育、学困生

所属期刊栏目：27

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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