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工匠精神和高职思政教育的融合策略研究

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本文通过论述工匠精神与思政教育的内涵意义,指出高职在将工匠精神融入到思政教育过程中要在教育理念、管理过程以及教学实践上进行融合,同时创新思政教育方法,通过优秀企业和道德模范案例,让学生真实体验到工匠精神的重要性,不断提高自己的综合能力.

工匠精神、思政教育、策略

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2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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