基于核心素养的高中英语阅读探究

摘要：

当前高中英语教学的教学方法层出不穷,各级教师也逐渐注重自身教学手段和教学方法的创新,而这些创新对提高高中英语课堂的教学效率,对促进学生的英语学习都起到了积极的作用,而在传统的英语阅读教学过程中还存在一些问题,如何激发学生的学习主动性和积极性,如何开展符合高中生能力特征的英语阅读教学,这些已经成为当前高中英语教师普遍思考和关心的问题.本文基于核心素养,探讨了其在英语阅读教学中的运用方法与策略,希望通过对此理念的研究,进一步提高学生的英语学习,进一步促进高中英语教学质量的提高.

关键词：高中、英语、阅读教学、模式分析

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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