浅谈小学中年级语文课堂阅读教学的策略研究
阅读是语文教学中的重要环节,也是语文学习的重点.古语道:读书百遍,其义自见.可见读是多么的重要,它能培养学生感悟语言,领会文章思想.小学语文教师要多引导同学们多读书多背书,培养同学们的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,本文就小学语文阅读教学方面进行了研究.
小学语文、课堂阅读、教学策略
26
2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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