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合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用探讨

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在小学语文的教学中教师需要注重对合作学习方式的应用,积极进行对学生的分组指导,让学生可以在小组中进行自由发挥,培养学生的独立思维能力,还可以让学生在合作过程中取长补短,提高学生的阅读能力.本文首先对合作学习在小学语文阅读教学中应用的重要作用进行简单的分析,然后重点对合作学习在小学语文阅读教学中应用的具体策略进行深入探讨,以供大家参考.

合作学习、小学语文、阅读教学、独立思维

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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(51)

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