初中语文小说教学中的人物刻画分析 ——以吴敬梓《范进中举》为例
小说是通过人物刻画分析、描述情节发展过程和对环境的描写来反映社会现实的一种文学体裁,其中人物形象刻画分析是对小说中的人物形象的性格特征和经历进行分析和描述,总结出人物的性格特征、成长过程和精神状态,借此反映社会现实中那些好的或不好的思想、制度等对人民生活的影响.新课改要求教育要促进学生的全面发展,在语文方面,要求教师应该促进学生古代文学和现代文学的全面发展,促进学生听说读写能力的全面发展,促进小说、散文、诗歌等多种文学形式的全面发展.小说作为初中语文教材中最常见的文学形式,是新课改要求促进学生全面发展的要求之一,因此对小说的教学是促进学生全面发展必不可少的一项内容.小说的写作手法独特,内容简练,故事情节丰富,人物形象复杂多样,容易引起学生的阅读兴趣,提高学生的阅读和写作能力,它反映的社会现实具有很大的文学价值,对研究小说时代背景下的社会状况也有着重要的参考意义.
初中语文、小说教学、《范进中举》
26
2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
386
