浅谈网络下农村初中物理教学研究

摘要：

农村中学物理教学存在一定的特殊性,教学难度大,教学质量难提升.而本文阐述了多媒体技术用于农村初中物理课堂教学,能使抽象的物理问题趣味化、动态化,与传统的物理教学模式相比具有优化课堂教学的作用,利用现代多媒体教学能够激发同学们的求知欲,活跃他们的思维,提高课堂教学质量.

关键词：农村物理、教学、多媒体

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：384-385