期刊专题

新课标环境下初中英语多媒体教学的有效性探讨

引用
现代教育实现了信息技术和教育的结合,多媒体已经成为广泛应用在课堂上的教学工具.声像俱备、图文并茂的教学形式,在很大程度上可以激发学生学习的兴趣,使教学更具吸引力和感染力,由此弥补传统教学单一性等缺点,提升教学效率.因此,作为英语教师,更应该将枯燥乏味的英语教学课堂变得生动有趣起来,使学生主动学习,以增强学生学习英语的兴趣,调动课堂氛围.

初中英语、多媒体、教学策略

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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(51)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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