游戏在幼儿园教育活动中的应用研究
把科学游戏应用到幼儿园儿童教育中,不仅可以激发儿童的热情和兴趣,让儿童的学习效果有所增强,还可以推动儿童整体素质的进步.然而在当今时期的教育课堂上,出现重视讲课、无视游戏的现象时有发生.那就致使幼儿对枯燥无聊的学习产生了厌恶,没有积极状态,学习效率不高.因此,教师在设计游戏时一方面要符合孩子的天性,避免知识的简单灌输;另一方面又要满足孩子的身心成长需求,让他们有足够的收获.
游戏、幼儿园、教学策略
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2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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