初中数学课堂教学"慢"中探索高效

摘要：

初中数学的课堂教学,教师应在"慢教学"中懂得追求高效的方法,不能一味的为了追求高效而不断加快授课节奏,或不断增加学生的课业负担,想要从所谓的高效做题和速度追求上获得良好的教学效果.

关键词：初中数学、课堂教学、高效探索

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在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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