构建精彩美术课堂,让小学生彰显主体学习地位

摘要：

小学阶段,美术课堂的构建十分重要.通过精彩美术课堂的创建,能够让学生展现出自主地学习地位.教师以构建精彩美术课堂为主,把握学生的主体地位,让学生跟随教师讲课步伐之后,也能够在精彩的美术课堂中健康成长.教师示范小学美术课堂的重要魅力,能够让学生跟随课堂教育步伐,形成自己准确的认识和理解.教师可以让学生更好地感受美术知识的价值.从综合性角度出发,保证小学生才体会到自主学习重要性的情况下,健康成长.文章分析了构建优质小学美术教学课堂的具体策略,希望能够让学生的主体学习地位得到充分彰显.

关键词：美术课堂、小学生、主体地位、教学策略

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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