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教育信息化助力小学语文高效课堂教学的探究

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教育信息化环境教学已经走入课堂,成为课堂教学的新亮点.信息技术整合课程将呈现的学习内容通过多媒体、超文本、友好交互等方式进行集成、加工处理转化为数字化学习资源,根据教学的需要,创设一定的情境,并让学习者在这些情境中进行自主、合作、探究性学习,这有助于加强学习者对学习内容的理解和学习能力的提高.结合农村小学学生特点和自己在课程方面的教学经验及实践,从构建与时俱进的高效语文课堂的重要性,围绕教育信息化对小学语文课堂教学的有效应用作粗浅的窥探.

教育信息化、助力、小学语文、高效、课堂教学

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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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ISSN1005-2623

CN50-1016/G0

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2019,26(51)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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