低碳环保在初中生物学教学中的渗透策略探讨

摘要：

随着教学改革的深入施行,教育行业对学生低碳环保教育的重视程度越来越高.初中生物学科在低碳环保教育中具有得天独厚的优势,所以初中生物教师在教学实践过程中需要高度重视低碳环保教育的渗透.而如何才能够有效渗透这是众多初中生物教师共同面对的问题,基于此,本文将针对低碳环保在初中生物学教学中的渗透策略展开深入探讨,旨在提供相关参考.

关键词：低碳环保、初中生物、教学策略

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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