小学语文写作教学策略探究

摘要：

写作是语文中不可获取的一环,也是语文教学中的重难点.尤其是小学阶段的学生因为年龄小、理解能力、词汇基础不足、逻辑思维混乱而让写作教学工作止步不前.基于此,本文以小学语文课程为例,探究写作教学的有效策略.

关键词：小学语文、写作教学、教学现状

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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