小学音乐教育中学生学习兴趣的激发和培养分析

摘要：

音乐是一门美育学科,对培养学生的审美能力、鉴赏能力等方面有着重要的作用,而且音乐还是深受学生喜爱的一种艺术形式.但在小学音乐教学中却存在学生对音乐缺乏兴趣的情况,其主要就是因为教师教学理念和教学方法落后,仍占据着课堂的主体,对学生进行音乐知识的灌输,使得课堂教学过于沉闷,学生缺乏学习的兴趣,从而影响了学生音乐素养的培养.因此,小学音乐教师需要及时的转变教学理念,针对出现的问题做出调整和转变,加强对学生学习兴趣的激发和培养,从而使学生爱上音乐课.

关键词：小学音乐、学习兴趣、激发培养

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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