英语核心素养下初中英语文本解读探析

摘要：

英语教师深入解读文本、挖掘语篇内涵和文化因素,对提高学生语言运用能力、培养学生的英语学科素养都有很重要的价值.阅读能力是学生英语学习综合能力的直接体现,阅读教学也是初中英语教学重要的组成部分,是培养学生核心素养的主战场.本文将借助案例从初中英语阅读的文本结构和作者意图两个角度进行解读探析.

关键词：英语核心素养、初中英语阅读、文本解读

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：266-267