基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性探讨

摘要：

初中教学中,培养学生的核心素养非常重要,物理课堂教学中也是如此,核心素养是指学生在学习过程中形成的高素质素养,有助于其各科全面发展,是初中物理教学应该要考虑的重要因素.物理是初中各学科中较为实用的一门,学习物理知识除了能够提高学生的学习水平之外,还可以使其理解生活中的一些常见现象,将物理知识和生活现象紧密联系在一起,提高初中物理课堂教学的有效性.基于此,本文针对核心素养下初中物理课堂教学的有效性进行探讨.

关键词：核心素养、初中物理、课堂教学、有效性

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：263